Итак, первое, с чего каждый первокурсник Токийского университета начинает свою учебу — это выбор языков. Это происходит до начала занятий; а именно — при прохождении процедуры оформления документов, в конце марта. Дело в том, что в подавляющем большинстве японских вузов на первых курсах всем без исключения студентам необходимо изучать так называемый «второй иностранный язык» — иностранный язык, кроме английского, который японцы изучают в школе. Токийский университет в этом смысле не исключение.

Правила у нас таковы — выбрать необходимо два языка. Как минимум один должен быть уже изучен — не в совершенстве, конечно, но хотя бы на среднем уровне. Такие языки называют 既習外国語 (kishu:gaikokugo) — дословно «уже изученный иностранный язык». Пары по 既習外国語 проводятся с целью поддержания и дальнейшего улучшения навыков владения иностранным языком. Что касается второго языка — то тут выбор свободен. Студенты, уже владеющие двумя иностранными языками, могут выбрать два изученных языка; те же, кто знает только один (т.е. большинство) выбирают для себя новый язык, который будут изучать с нуля — так называемый 初習外国語 (shoshu:gaikokugo).

Как вы, вероятно, уже догадались, в качестве уже изученного иностранного языка японские студенты обычно выбирают английский — как и во многих странах мира, в японских школах изучение английского языка обязательно. Само собой, есть и исключения — знаю двух ребят, которые выбрали в качестве изученного иностранного языка немецкий — они какое-то время жили в немецкоговорящих странах. Что касается так называемого нового иностранного языка, то тут все решают предпочтения студента. Кстати, выбрать предлагается из нижеследующего списка:

Свой родной язык выбрать нельзя. Что касается моего выбора — изначально я планировала выбрать немецкий язык в качестве уже изученного и корейский в качестве нового иностранного языка. Я очень долго обдумывала это решение, однако выбрать именно эту пару языков мне не удалось — пары по ним проводились в одно и то же время, и мне сказали подумать о другой паре языков, поэтому я выбрала японский язык как уже изученный и корейский в качестве нового. После выбора языков начинается непосредственно учеба. Как я уже и говорила, система обучения в вузах Японии очень сильно отличается от российской. Дело в том, что в японских вузах так называемая «кредитная система» обучения. В России для успешного окончания вуза необходимо успешно сдать все экзамены, которые значатся в программе той или иной специальности, в Японии же студенты имеют свободу выбора предметов.

«Кредитная система» — достаточно простое понятие, однако же когда я пытаюсь объяснить ее суть кому-то, кто с ней не знаком, меня совсем не понимают. Поэтому я решила объяснить на пончиках. Представьте, что вы играете в игру, где вам необходимо собирать пончики. Всякие разные. И для успешного прохождения игры необходимо собрать, скажем, 5 пончиков с повидлом, 2 с сахарной пудрой и 10 в глазури. Пончики можно обнаружить в разных местах, иначе говоря добыть их можно разными способами – какие-то труднее, а какие-то проще. Какой именно пончик взять решаете вы сами. Так вот. Примерно так устроена система обучения в Японии. Для успешного выпуска из университета необходимо набрать определенное количество пончиков – то есть кредитов. Каждый предмет имеет свой «вес» — стоимость в кредитах. В Японии предмет, занятия по которому студент посещает один раз в неделю в течение семестра имеет «вес» в 2 кредита. Соответственно, если пары по предмету будут проводиться два раза в неделю, то это уже 4 кредита. И так далее. Иногда бывают и исключения – например, пары по физкультуре, несмотря на то, что проводятся они раз в неделю на протяжении семестра, имеет стоимость в 1 кредит. «Получить кредиты» означает успешно сдать экзамен по тому или иному предмету – то есть получить по нему удовлетворительную оценку. Для успешного выпуска из ВУЗа необходимо набрать минимальное допустимое количество кредитов – оно отличается в зависимости от вуза и факультета. Мне нужно набрать 56 кредитов за первые 3 семестра и 80 за оставшиеся 5 – в итоге это 136. Разделите на два, и вы сможете прикинуть, сколько же предметов мне необходимо освоить за четыре года.

Предметы для изучения студенты выбирают самостоятельно. Конечно, есть и обязательные предметы – так называемые 必修（ hisshu:）. На первых двух курсах это в основном вводные предметы по специальности. Или что-то общее. В моем случае это физкультура, информатика и введение в семинары. Также в ранг обязательных попадают пары по двум выбранным языкам, о которых я рассказала ранее. Все остальное студенты выбирают сами. Но, конечно, не совсем наобум. В каждом университете есть правила, указывающие сколько кредитов по той или иной области необходимо набрать минимально. Объясню на собственном примере. Кроме тех обязательных предметов, о которых я написала выше, за первые 2 года мне необходимо набрать кредиты по:

За прошедшие 2 семестра я набрала 46 кредитов, успешно сдав экзамены по всем предметам, которые изучала. Не подумайте, что я себя хвалю – сдала-то я (каким-то чудом!), конечно, все, но оценки у меня весьма посредственные – не одни пятерки, как в школе 😉
Ах да, и напоследок о системе выставления оценок! В Японии система 100-балльная, но любому баллу соответствует та или иная оценка. Шкала соответствия отличается в зависимости от университета; у нас, например, так: